Les missions SSCT dans la fonction publique hospitalière

Formation

Session :
A25110A
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journée
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35 heures sur 5 jours
75019 PARIS 19
Tarif : 2 135 € NET
Groupe : De 8 à 16 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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En tant qu’élu·e au Comité Social d’Établissement (CSE) ou mandaté·e à la formation spécialisée SSCT (Santé, Sécurité et Conditions de Travail) dans la fonction publique hospitalière, vous jouez un rôle essentiel pour améliorer les conditions de travail des agents au sein de votre établissement. Cette formation, axée sur des pratiques syndicales de proximité, vous apportera les outils et les compétences nécessaires pour renforcer l’efficacité de votre mandat. Vous apprendrez à utiliser les ressources à votre disposition pour mener des actions concrètes sur le terrain et à donner une plus grande visibilité à vos initiatives, tant au sein de l’instance que directement auprès des agents.
 
En participant à cette formation, vous développerez une compréhension approfondie de vos missions, de la réglementation en vigueur et des leviers d’action qui vous permettront de promouvoir une véritable culture de la santé et de la sécurité au travail dans la fonction publique hospitalière.

Objectifs


  1. Décrire le cadre légal de la santé au travail

  2. Décrire les actions de terrain

  3. Analyser une situation à risques

  4. Préconiser les actions de prévention

  5. Appliquer l’ensemble des méthodes et des démarches pour agir sur la prévention des risques pro / Utiliser la QVCT

  6. Réaliser une analyse partagée du travail intersessions et favoriser les échanges de pratique

  7. Construire l’action syndicale

Prérequis

pas de prérequis

Contenu

Session 1 Les dates marquantes de la santé au travail / Les obligations de l’employeur en matière de SSCT / L’articulation entre le CSE et la formation spécialisée (F3SCT) / Les attributions de la formation spécialisée (F3SCT) / Les moyens de fonctionnement des formations spécialisées / Le dispositif des visites / Le danger grave et imminent (DGI) / Le droit de retrait et le droit d’alerte / Le registre spécial / L’enquête : les bonnes pratiques / Les tournées de service / Une situation à risque en quelques mots / Le vocabulaire de l’analyse des risques / Danger et risque / Nommer les risques / Les caractéristiques du risque / Analyse d’une situation à risque / Le DUERP / Associer les actions de prévention aux risques / Proposer des actions de prévention / Les 9 principes de prévention / Le PAPRIPACT / Les acteurs de la prévention / La QVCT / Les mesures de prévention façon QVCT / Proposer des mesures de prévention avec une démarche QVCT / Les mesures de prévention façon QVCT / La méthode ITAMAMI / Étude de cas / Travail intersession

Session 2 Le plan de travail / Les valeurs de la CFDT / La valorisation dans le plan de travail / Valoriser ses actions / Les valeurs et principes de la CFDT / La frise : avant, pendant, après l’instance F3SCT / Se projeter en instance / L’avis motivé / Le rapport annuel / Construire un avis motivé / L’absence de documents obligatoires / L’ARC

Pédagogie

Méthodes affirmative, interrogative, active
Livret stagiaire

Type public

Secteur pulic - élu?e et mandaté?e à la F3SCT de la fonction publique hospitalière

Méthode d'évaluation

Évaluation diagnostique avant la formation
Évaluation formative tout au long de la formation
Évaluation sommative à la fin de la formation
Évaluation de satisfaction à la fin de la formation

Prochaines sessions