Egalité professionnelle et qualité de vie au travail

Formation

Tarif :
INTER : à partir de 838 € Net
INTRA : Nous consulter
Durée : 14 heures sur 2 jours
Groupe : De 8 à 16 personnes
Si aucune session ci-dessous ne correspond à vos attentes ou si vous désirez une formation en INTRA, vous pouvez nous faire part de votre besoin en cliquant sur le bouton ci-dessous.

Taux de Satisfaction

71 % de satisfaction sur 1 an
7 avis

Taux de Réussite

8 stagiaires formés sur 1 an
Il n'existe pas encore de pourcentage de réussite sur ce produit.
Cette formation s'adresse à tous les militants désireux de s'engager dans une démarche de négociation allant au-delà de la simple application de la réglementation. Elle vise à renforcer vos compétences dans la négociation et à vous permettre de jouer un rôle actif dans la mise en place de pratiques et de politiques allant dans le sens de l'égalité, l'inclusion et de la justice au sein de l'entreprise.

Objectifs


  1. Comprendre les fondamentaux de l’égalité professionnelle et s’approprier une grille de lecture des inégalités dans l’entreprise

  2.  Saisir les enjeux performance et QVT de l’EP et élaborer un argumentaire EP-QVT

  3. Identifier les indicateurs EP pertinents au service d’un diagnostic EP – QVT

  4. Être force de proposition pour mettre en œuvre une démarche intégrée EP-QVT

  5. Construire une stratégie d’action syndicale

  6. Partager l’expérience et construire les perspectives de la stratégie d’action syndicale élaborée

  7. Identifier les cadres de négociation pertinents dans mon entreprise et les modalités d’animation adaptée

  8. Identifier des priorités d’action

Prérequis

Exercer un mandat de représentant·e syndical·e ou du personnel CFDT

Avoir participé à la formation "Pratique de la négociation"

Contenu

Obligations légales sur l’égalité professionnelle

Mécanisme générateur des inégalités

Enjeux de l’égalité professionnelles femmes / hommes

Index de l’égalité

Actions clés du plan d’action de l’égalité professionnelle

Éléments de contenu d’un accord égalité professionnelle

Pédagogie

Méthodes active, expositive, interrogative.

Type public

Secteur privé ou public - représentant·e syndical·e ou du personnel CFDT

Méthode d'évaluation

Évaluation diagnostique avant la formation
Évaluation formative tout au long de la formation
Évaluation sommative à la fin de la formation
Évaluation de satisfaction à la fin de la formation

Prochaines sessions

Aucune session disponible.