CSE SSCT diagnostic - investir les enjeux en matière de santé au travail

Formation

Tarif :

INTER : à partir de 1 194 € Net

INTRA : Nous consulter

Durée : 21 heures sur 3 jours

Groupe : De 8 à 14 personnes

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Demande de devis

Taux de Satisfaction

87 % de satisfaction sur 1 an

27 avis

Taux de Réussite

25 stagiaires formés sur 1 an

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VOUS ETES ELU·E·S AU CSE, MEMBRES DE LA COMMISSION SSCT OU REPRESENTANT·E DE PROXIMITE EN CHARGE DES ATTRIBUTIONS EN MATIERE DE SANTE AU TRAVAIL DEPUIS PLUS DE DEUX ANS. VOUS VOULEZ RENFORCER VOS CONNAISSANCES ET VOS PRATIQUES EN MATIERE D'ACTIONS D'AMELIORATION ET DE POLITIQUE DE PREVENTION, CETTE FORMATION EST L'OCCASION DE REALISER UN DIAGNOSTIC DE VOS ACTIONS EN VUE DE PREPARER LE SECOND MANDAT SUR CE DOMAINE. Parcours formation CSE renforcé (fin du 1er mandat) - Formation agrée CSE SSCT N° 85 808 (DRIEETS ILE DE FRANCE)

Objectifs

Renforcer son rôle stratégique de représentant du personnel expérimenté en santé au travail pour mesurer les risques professionnels et proposer des actions d’amélioration des conditions de travail.

S’approprier les thématiques actuelles en matière d’amélioration de la santé au travail et innover dans la prévention.

Prérequis

Avoir suivi la formation initiale CSE SSCT ou avoir exercé un mandat d’élus en CSE depuis au moins deux ans

Contenu

Retour d’expériences des actions menées dans son mandat au CSE Santé-sécurité
Les évolutions législatives
Pratique du dialogue social avec les différents acteurs pour agir sur les conditions de travail dont les axes revendicatifs QVT/CT
Les analyses des modes d’organisation du travail et leur impact sur la santé au travail
La prise en charge du dossier handicap
Rôle, mission et lien entre les actions du CSE, la commission SSCT et les représentants de proximité
Mobilisation des principes et outils de prévention des risques (PAPRIPACT, DUER, Arbre Des Causes, Champs des conditions de travail…)
Proposition d’actions innovantes en matière de prévention des risques

Pédagogie

Modalité mixte - 1ère journée de formation : travail individuel à distance (outil Padlet) portant sur votre diagnostic suivie de deux jours en présentiel : pédagogie active (alternance méthodes affirmative, interrogative et active)